AI時代に必要な英語力はどこまでか

この記事にはプロモーションを含みます。

翻訳も文字起こしも手元にある。それでも英語を勉強したほうがいいのか、するとしてどこまでやれば足りるのか。この線引きが決まらないまま、教材だけが増えていく。

この記事では、必要な英語力を一般論で決めずに、自分に実際に起きる場面から決める手順を書く。場面が1つ決まれば、やることの範囲もそこで止まる。

この記事の書き方について：ここに書くのは確認項目（自分で確かめること）と提案（この記事の考え）で、断定ではない。道具の精度がどれくらいかは扱わない。

場面によって、必要な力が変わる

英語を使う場面は、読む・聞く・話す・書くの4つに分かれる。同じ「英語ができる」でも、どれが要るかは仕事と生活で違う。

確認項目：直近1ヶ月で英語に触れた場面を書き出して、4つのどれに入るかを振り分ける。数が偏っていれば、そこが自分の場面になる。

提案：4つ全部を上げようとすると、どれも中途半端になりやすい。自分の場面に来ないものは、いま外していい。外したものは、必要になったときに足せばいい。

確認項目：自分の場面がここに入るなら、いま急いで練習する範囲は狭い。狭いと分かること自体が結論になる。

提案：4つ目は見落とされやすい。会社の情報を外に出せない決まりがあるなら、道具があっても使えない。ここは英語力の話ではなく、使ってよいかの話になる。

確認項目：選んだ1つを紙に書いて、目に入るところへ置く。教材を選ぶときは、この1文に合うかどうかだけで判断する。

提案：それは失敗ではない。いまの生活では道具で回る、という結論になる。1ヶ月後にもう一度書き出して、増えていたらそのとき決める。

選んだ場面によって、次に見るところが変わる。

AIに任せる範囲を決めたあと、自分が話す側の練習をどこでやるかは別で用意が要ります。

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